LOS ADOLESCENTES Y EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOATIVAS: AFECTACIONES EN LA MEDIA TÉCNICA DEL ATANAS
La institución educativa Atanasio Girardot es una de las instituciones más prestigiosas del sector publico en la ciudad de Neiva debido a su alto calidad en educación.
Esta institución cuenta aproximadamente con 360 estudiantes divididos en 5 modalidades las cuales son asistencia administrativa, técnicos en sistemas, atención a la primera infancia, contabilidad y una de énfasis en inglés. Esta sede estudiantil cuenta con 14 aulas de clase, cuatro laboratorios y cinco salas para cada una de las modalidades y el énfasis; también se cuenta con 24 docentes especializados en las áreas que les corresponde. Los jóvenes que están estudiando en esta institución vienen de distintas localidades de Neiva.
Pero como en toda institución nunca faltan los problemas como los embarazos a temprana edad, el consumo de drogas, las enfermedades sexuales, el poder que ejerce el maestro hacia el estudiante y viceversa , entre otros. Esta entrada la tomaremos para hablar solo uno de ellos y es: EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN LA MEDIA TÉCNICA DEL ATANASIO GIRARDOT.
Se realizó una arda investigación sobre las afectaciones que el consumo de drogas traía y de las encuestas realizadas a la muestra de la población total se concluyó el 29,2% son consumidores, ya sea que solo la hayan probado o que consuman en un periodo determinado, es un número preocupante, porque si se les preguntara a todos los estudiantes es probable que ese número se doblaría.
Además de dar esos resultados, se concluyó también que, según el conocimiento de los estudiantes, las enfermedades que más son propensas a padecer debido al consumo de sustancias psicoactivas son, estando en un mayor nivel; el cáncer pulmonar y la Esquizofrenia Paranoide, seguido de la Ceguera.
¿PERO QUÉ ESTÁ HACIENDO LA INSTITUCIÓN?
La investigación arroja que aunque la institución educativa tiene conocimiento de esta situación de consumo, no presenta propuestas ni una estrategia real para ver el cambio, por lo siguiente se plantea la propuesta de hacer un impacto en la sociedad, llevando a los grupos de decimo y once a las fundaciones de rehabilitación de drogadicción, acompañados por su director de grado, con el permiso firmado de su padres que deberán comprender la importancia de que visualicen esa realidad del asunto (terapia de choque) y la colaboración de estas fundaciones, con el fin de que vean hasta donde los puede llevar el consumo de las sustancias y como pueden destruir su futuro, y así tener una impacto real en la comunidad donde después de la visita se pueda realizar un conversatorio de la experiencia.
